Cada 10 de septiembre desde el año 2003 la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP) promueve el ” Día Mundial para la Prevención del Suicidio” con el propósito de concientizar a todo el mundo de que el suicidio se puede prevenir.
Cerca de 800 000 personas se suicidan cada año. La información de la Procuraduría Estatal Guanajuatense establece que la mayor parte de los suicidios se dio entre la población de 21 a 40 años de edad (990), mientras que en segundo sitio se ubican los niños y jóvenes menores de 20 años (523), seguidos de las personas de 41 a 60 años (97).
El suicidio es definido por la OMS como “todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un grado variable de la intención de morir”.
El suicidio es un problema trágico y prevenible de salud pública.
Es importante hacer comprender a la población que nos escucha y observa, que el suicida no quiere matarse: lo que no puede es seguir soportando una realidad que le tortura. Nunca se debería clasificar un suicidio en términos de cobardía o de valentía o decir que la persona que ha fallecido era egoísta, sería injusto, sería invalidar su vida por ese final trágico.
La prevención del acto suicida no es un problema exclusivo de las instituciones de salud mental, sino de toda la comunidad en su conjunto. La multicausalidad del fenómeno del acto suicida sugiere el abordaje preventivo, tiene que partir de un enfoque multidisciplinario, y a la vez desde un plano individual y de salud pública.
El enfoque de salud pública cuenta con estrategias para la prevención del suicidio como las campañas de salud mental, diagnóstico precoz del abuso de drogas, de la depresión y del estrés, el control del acceso a los medios para cometer suicidio y el apoyo a los medios de comunicación para que la información se adecue a la prevención.
Los factores de riesgo para el suicidio pueden ser entre otros: Enfermedad mental , Antecedentes personales y familiares de conducta suicida, Carencia de apoyo familiar y social, Hogar roto por discusiones y peleas frecuentes, Maltrato físico o psicológico en forma de rechazo, La existencia de amigos o compañeros de escuela con dicha conducta, Haber sido víctimas de abuso sexual, violación, etc.
Los factores protectores para evitar el suicidio son: Poseer habilidades para la vida, Poseer confianza en sí mismo, para lo cual debe ser educado destacando sus éxitos, sacando experiencias positivas de los fracasos, no humillarlos ni crearles sentimientos de inseguridad, Tener capacidad de autocontrol sobre su propio “destino”, “Tú eres el resultado de ti mismo”, Aprender a perseverar cuando la ocasión lo requiera y a renunciar cuando sea necesario, Tener buena autoestima, Desarrollar habilidades para resolver problemas, Saber buscar ayuda en momentos de dificultades, acercándose a la madre, padre, abuelos, otros familiares, un buen amigo, maestros, el médico, el sacerdote o el pastor, Saber pedir consejos ante decisiones relevantes y saber elegir la
persona más adecuada para brindarlos y la capacidad para hacer utilización de las fuentes que brindan salud mental.
Como por ejemplo, en DIF brindamos atención a nivel primario, es decir, no se brinda un tratamiento para personas con ideación e intentos suicidas, únicamente realiza las canalizaciones pertinentes a las diferentes instancias que se dedican a brindar un seguimiento en terapia y en algunos casos, recetar medicamentos como lo hace Centro Integral de Salud Mental (CISAME).
Nos dedicamos a brindar prevención de suicidio en escuelas y comunidades desde nivel preescolar hasta preparatoria, orientación a padres de familia para detectar factores de riesgo y dar a conocer los factores de protección.
Mi nombre es Maria Paulina Valtierra Sánchez y me hago responsable de dicha línea con el Programa de Prevención de Riesgos Psicosociales en la Coordinación de Acciones A Favor de la Infancia con ubicación en la Colonia Latino, Avenida México esquina Chile S/N e teléfono es 6141062 y también la Línea de Atención Psicológica en Crisis gratuita con el número 018002900024.
Actualmente hemos trabajado a nivel preventivo primario en 16 escuelas con platicas informativas y un taller que se llama “Mitos y Realidades sobre el Suicidio” y rallys, como lo es en Cecyte de San Juan de la Vega, Sec. Francisco Villa #1, Primaria Emiliano Zapata, Telesecundaria #34 de Ojo Seco, la Sec. Salvador Zúñiga #5, entre muchas más; atendiendo un total de 2,220 niñas, niños y adolescentes hasta el mes de agosto. Existe la Red Municipal de Prevención del Suicidio de Celaya (RMPSC) quien comenzó a trabajar en conmemoración del Día Mundial de Prevención de Suicidio desde el día martes 05 de septiembre en la comunidad del Sauz de Villaseñor con secundaria y bachillerato, así como en el Instituto Tecnológico el día miércoles con instalación de módulos de información, en el hospital materno con jornada de capacitaciones el día de ayer, la Universidad Latina con platicas, el día martes 12 de septiembre será la firma de Acta Constituva en donde estará nuestro alcalde el Ing. Ramón Lemus y su esposa, la Señora Dolores Ramirez y el día miércoles 13 de septiembre estaremos en la comunidad de Tenería del Santuario con una jornada de pláticas, rally y una carrera de atletismo con obstáculos finalizando con polvo de colores con el lema: “La Vida es más Bella con Colores” con el objetivo principal de proyectar felicidad y oportunidad de vivir la vida de una manera diferente.
Para conmemorar el “Día Internacional contra el Acoso Escolar” (02 de mayo); el DIF, por medio del programa de prevención de riesgos psicosociales que maneja la línea de prevención de violencia escolar; realizó un rally con los alumnos de la telesecundaria No.204 en la comunidad de Tenería del Santuario, en torno al tema de prevención de acoso escolar, trabajando en conjunto con el tema de valores.
El Día Internacional contra el Acoso Escolar, tiene como objetivo difundir información para que la población estudiantil y la comunidad en general se concientice y reconozca dicha situación ya que queremos dar a conocer las diferentes soluciones que se deben implementar para poner alto a esta problemática.
Entendemos como acoso escolar o Bullying, la injusticia o abuso de poder que algunos estudiantes ejercen sobre otros, por medio de conductas violentas, físicas o emocionales en forma reiterada y con intención de lastimar o dañar.
Existen ciertos tipos de violencia escolar: física, psicológica, sexual, social y cibernética; las cuales son importantes identificar para que se intervenga cuando detectemos un caso de acoso escolar.
Es un fenómeno que afecta a millones de niños, sin respetar raza, cultura, religión, estatus económico, en donde 7 de cada 10 alumnos en el país han sido víctimas de violencia escolar, causando problemas como bajo rendimiento académico y deserción escolar, adicciones y hasta provocarse lesiones que pongan en riesgo su integridad física y emocional.
El DIF Celaya, trabaja para que la sociedad conozca cómo intervenir y a dónde acudir cuando identifiquen una situación de acoso escolar y que ejerzan su derecho, ya que el Artículo 3° de la Convención de los Derechos del Niño sustenta que: “Tienes derecho a que el gobierno y tu familia te protejan y te cuiden. Nadie debe maltratarte u obligarte a hacer algo que sea peligroso o que afecte tu salud”.
El programa de Prevención de Riesgos Psicosociales, da a conocer las características de un entorno en el que nos podamos proteger: una familia que muestre cariño, que enseñe a prevenir riesgos, que promueva la sana cultura de la denuncia, que tenga normas y valores, que enseñe a responsabilidades y a tomar decisiones.
Se les hace una invitación a la familia para que reconozcan si están viviendo violencia, si a los padres les cuesta trabajo manejar sus impulsos y se muestran agresivos con sus hijos, aceptando que si se vive violencia en casa también se vivirá violencia en las escuelas.
Para quien vive acoso escolar una de nuestras recomendaciones es que actué con confianza en sí mismo, que se aleje o tome distancia de la persona violenta, que utilice su voz para gritar y pedir ayuda, que sea persistente, es decir, si un adulto no hace caso, que busque más adultos hasta que uno voltee a ver la situación y actúe.
Una clave para que los padres se den cuenta si sus hijos están viviendo acoso escolar es observarlos. Estar pendientes de cambios de ánimo, si se muestra ausente, si finge enfermedades para no acudir a la escuela, presenta golpes o moretones en su cuerpo, comienza a ser olvidadizo, con terrores nocturnos, entre otras conductas.
Cuando ya identificamos que nuestra hija o hijo es la persona agredida, primeramente, habrá que tener contacto con el profesor del salón y director de la institución, en donde ellos deberán tomar las medidas que su protocolo marca y realizar la denuncia pertinente.
Para solicitar las pláticas de prevención de violencia y acoso escolar, puede contactar a la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia del DIF, ubicada en la colonia latino, avenida México esquina Chile s/n, teléfono 61 4 10 62, de lunes a viernes de 8:30 a 16:00 horas.
Es relevante educar en valores para formar a futuros ciudadanos responsables, autónomos y libres, ofreciendo a las madres y padres pautas básicas cuando se enfrentan a la tarea de educar o re- educar a sus hijos con una óptica que enseñarán valores que regirán la vida adulta de sus hijos como futuros ciudadanos.
La educación es como un iceberg, en la que la parte que está bajo el agua y que aguanta todo su peso, es 10 veces más grande que la parte que podemos ver. En educación también hay una parte que es visible y otra parte “bajo el agua” como la educación en valores, la emocional, entre otros.
En la infancia es donde se cimienta la construcción del «edificio» de la educación. Si en la infancia no se han sembrado habilidades personales como el autoconocimiento o habilidades sociales como la comunicación o la empatía, es difícil que puedan aparecer después de un modo espontáneo.
La vida no sólo en ocasiones duele a los adultos, los niños y niñas también se estresan, se irritan o se sienten dolidos. Por ello no olvidemos la premisa de: es más fácil criar niños fuertes que reparar adultos rotos. Ayudémosle a ser emocionalmente fuertes sin proyectarles nuestros miedos ni inseguridades.
No es posible que los niños alcancen un pleno desarrollo de sus habilidades intelectuales y emocionales si no es desde la coeducación Familia-Escuela; es la familia la que debe asumir el mayor peso de la formación en valores y en herramientas emocionales.
Los niños aprenden de lo que dicen los adultos, pero, fundamentalmente, de lo que ven que hacen sus padres. Como dice Einstein: «Dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los demás, es la única». Cuando se dice algo y se hace justo lo contrario, lo que los hijos/as interiorizan es la fragilidad de los principios de sus padres. Sin la coherencia del decir y el hacer la actuación educativa pierde toda su fuerza y sentido.
Frente a una continua oferta de búsqueda de felicidad en las grandes cosas…. es necesario ayudar a los hijos a que encuentren la felicidad en las pequeñas cosas de la vida. Encontrar la felicidad en aquello que son y no en aquello que tienen; enseñarles sobre la vida, lo que necesitan es confianza y guía, ser conscientes que lo ideal es tener hijos felices.
Dejemos que aprendan jugando, que usen trajes de súper héroes y menos “disfraces” de adultos, que se manchen con el helado, que se mojen con la lluvia, que se ensucien con la tierra, que se caigan y aprendan a levantarse, desenchufémoslos de las pantallas y salgamos juntos a mirar el cielo; regalémosles menos cosas y más tiempo, contagiémonos de su risa, las cosas más divertidas no siempre se compran y el mejor envoltorio es un abrazo. Sus hijos nos van a recordar los juguetes que usted les compraba, sino los momentos que usted compartía con ellos.
Lo que hace que los seres humanos seamos felices es la posibilidad de soñar, alentarles a que sueñen, es un arte que se aprende, que se transmite, lo que provoca que tengan confianza y creencia en sí mismos, eso refuerza su autoestima.
Seamos honestos: nuestros hijos necesitan alas, las alas son los sueños. Nosotros somos sus líderes, no sus jefes. Para que sean seres humanos felices, capaces de transmitir valores
No se debe vivir de espalda al progreso, pero eso no significa renunciar a la solidez de valores de antes. Valores como la responsabilidad, la benedicencia, el respeto, no cambian con los tiempos. Los padres deben saber mirar al pasado, vivir en el presente y proyectar en el futuro; para que cada año de vida durante su infancia, sea un año feliz.
Nuestro compromiso y labor del programa de prevención de riesgos psicosociales del DIF, es brindar las herramientas de habilidades sociales, de pensamiento y de manejo de emociones trasmitiéndolos sobre la línea de valores en la niñez, por ello, nuestra población de trabajo se centra principalmente en la infancia y adolescencia, con trabajo dentro de las instituciones educativas y en las comunidades, brindando pláticas y talleres de valores y conocimiento de sus derechos, previniendo riesgos psicosociales como las adicciones, prevención de embarazo, prevención de suicidio y violencia escolar.
Existe un fuerte compromiso para apoyar a nuestros niños y adolescentes en diferentes aspectos de su desarrollo. Para contactarnos puede asistir personalmente a la coordinación de acciones a favor de la infancia de DIF, ubicada en avenida México esquina Chile s/n colonia Latinoamericana o por línea telefónica al número 61 4 10 62.
La presidenta del patronato DIF Celaya, Dolores Ramírez de Lemus y la directora general, Sarai Núñez Cerón, acompañaron a la presidenta de DIF estatal Guanajuato, Sra. Maru Carreño de Márquez, a la toma de protesta de la Red Estatal de niñas, niños y adolescentes difusores 2017, comprometidos en promover sus derechos y obligaciones en los 46 Municipios.
El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Municipio de Celaya, trabaja con gran empeño con grupos de padres de familia con el objetivo de proponer alternativas de acción, por medio de la información y orientación para facilitar la relación y crianza de los hijos.
El programa de Centros de Orientación Familiar (COF) fortalece a las familias, desde los recursos que poseen, fomentando el análisis y reflexión del actuar en situaciones cotidianas, lo cual permite que exista un intercambio de prácticas positivas entre los integrantes.
Una de las principales herramientas de la prevención en familia es la comunicación. Dada la gran importancia que tiene en la actualidad la interacción personal dentro del entorno familiar, resulta fundamental establecer momentos de convivencia en los cuales no exista distractor alguno, con el objetivo de que padres e hijos tengan la oportunidad de interactuar y expresar sentimientos o pensamientos mediante algunas actividades como el juego, practicar algún deporte o ver una película, entre otras actividades que realizan las familias.
Es importante que los padres de familia establezcan canales de comunicación desde edades tempranas y mantenerlos saludables durante el crecimiento de los hijos, ya que habrá etapas del desarrollo en las cuales podrían presentarse algunas situaciones que representen un riesgo para los hijos. Si existe una óptima comunicación entre sus miembros, podrá brindarse la orientación correcta en el momento preciso y promover el vínculo afectivo entre todos.
Con el fin de reconstruir el tejido social y aportar a nuestra Celaya amable, actualmente en DIF Celaya se está trabajando con 6 grupos ya establecidos, beneficiando a 140 padres y madres de familia para poder orientarlos.
Para más información, los Centros de Orientación Familiar del DIF municipal, se encuentra en Av. México esq. Chile, en la colonia Latinoamericana. O si es de su interés puede contactarlos llamando al 6141062; a través de sus redes sociales @difcelaya.gto en Facebook y @difcelaya en twitter, su página web www.difcelaya.gob.mx o al correo electrónico dif@difcelaya.gob.mx.
El DIF estatal en coordinación con el DIF municipal, llevaron a cabo el FORO ESTATAL DE ESCUELA PARA PADRES titulado “La Prevención en Familia” impartido por la Lic. Marilú Reyes Partida, responsable operativa del programa escuela para padres del DIF estatal; donde aproximadamente 500 asistentes obtuvieron importantes ideas para optimizar la armonía familiar.
La conferencia se llevó a cabo en las instalaciones del la secundaria general, General Francisco Villa, en donde cientos de padres de familia asistentes, lograron descubrir fórmulas de convivencia tanto con sus familias como con su comunidad por medio dinámicas y experiencias de vida.
La directora de DIF Celaya, Sarai Núñez Cerón; manifestó: “Es de vital importancia involucrarse con nuestras niñas, niños y adolescentes, cubriendo sus necesidades emocionales brindando en ellos estabilidad que les ayude a enfrentar situaciones de riesgo.
En el mundo moderno, cada vez es más escaso que los padres tomen el tiempo suficiente para escuchar y atender a sus hijos, dejándolos en un limbo emocional.
Por esto, me llena de satisfacción que se dediquen tiempo para acompañarnos hoy, lo cual será de mucha ayuda para la crianza de sus hijos y el bien de nuestra Celaya amable”.
Brindar a los padres de familia las herramientas necesarias que favorezcan al desarrollo y formación de una mejor sociedad es una de las principales tareas del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia.
El sistema DIF Celaya ofrece pláticas, talleres y foros impartidos por profesionales y se encuentra a disposición de brindarles todo el soporte, que esté en a su alcance, para construir una sociedad llena de valores, sólida y fuerte.
Si desea asistir a estos foros de escuela para padres, comuníquese al 61 4 10 62, o a través de sus redes sociales para mayores informes.
En la actualidad nos podemos percatar de la globalización en la que estamos sumergidos, que da como resultado modificaciones en los estilos de vida, diferentes formas de organización familiar y por ende la generación de nuevos significados de roles tanto para hombres como para mujeres. Cabe mencionar que, en México, el mayor porcentaje de la población está conformado por adolescentes y jóvenes de 10 a 24 años. Y en materia de sexualidad, uno de los problemas que se presenta entre ellos es el embarazo, esto de acuerdo a la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición.
Es por ello que en DIF Celaya se promueve el Taller de Prevención y Atención Integral del Embarazo Adolescente donde el objetivo principal es promover la reflexión de las y los adolescentes sobre los riesgos y consecuencias asociados al inicio de la sexualidad en edades tempranas, con la intención de incrementar la percepción de riesgo y favorecer el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones responsables frente al ejercicio de su sexualidad.
Dicha actividad está dirigida a las y los adolescentes desde 5to y 6to año de primaria, nivel secundaria y preparatoria, de zonas identificadas con alto índice de riesgos psicosociales; sin embargo, está la disposición de trabajar en otros contextos si se requiere.
Este taller se encuentra conformado por 10 sesiones que abarcan diversas temáticas tales como: ¿Qué significa ser adolescente?, El ser hombre y el ser mujer, Comunicación y Sexualidad, Enfermedades de Transmisión Sexual, entre otros.
Así mismo, se atiende a adolescentes que están embarazadas o con hijos por medio de un Taller Prenatal y Postnatal el cual consta de 6 sesiones. Los temas que se tratan son: Cambios en mi cuerpo, Cuidando mi embarazo, Mi parto paso a paso, Planeando mi familia, entre otros.
La idea en éste, es que las adolescentes adquieran conocimientos básicos de autocuidado que requieren durante el embarazo, el parto y después del parto; así como los cuidados que requiere su bebe durante el primer año de vida, a fin de contribuir a mejorar su calidad de vida en el ámbito individual, familiar y social.
Las pláticas se llevan a cabo el último viernes de cada mes a las 13 hrs. en la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia ubicada en Av. México esq. Chile S/N en la colonia Latinoamericana.
Además, se otorgan becas por parte de Educafin llamada “Por mí para ti” a las adolescentes embarazadas o con hijos que continúan estudiando preparatoria o universidad y tienen una situación de alto riesgo psicosocial, con el objetivo de que sigan estudiando para lograr mejoría en la calidad de vida de ellas y de sus hijos.
Con estas acciones, DIF Celaya se une para contrarrestar y apoyar a los niños, niñas y adolescentes, a que tengan una vida digna e igualitaria, y así, contribuir a la construcción del Celaya Amable con la que soñamos.
Para más información nos ubicamos en Av. México esq. Chile S/N en la colonia Latinoamericana Teléfono: 61 4 10 62
Una buena alimentación es clave en el desarrollo físico y mental de las personas y en DIF Celaya, estamos trabajando arduamente y de la mano de DIF Estatal para que las familias del municipio cuenten con un alimento sano, variado y suficiente en sus mesas.
Uno de nuestros objetivos es que la gente que acude a nuestros programas, tengan los conocimiento básico sobre cómo alimentarse de manera adecuada, horarios de alimentación y porciones.
En DIF Celaya, contamos con asesorías nutricionales para el público en general, pero enfocamos nuestra atención a los sectores que atendemos a través de nuestros programas, como son los pacientes que acuden a la Clínica de Rehabilitación a recibir terapia física.
Los pacientes que acuden a tratamiento, presentan por lo general lesiones de columna y de rodilla. Una de las consecuencias que causan estas lesiones, es la presencia de sobre peso y obesidad, la cual, desencadena otros factores como hipertensión, colesterol y triglicéridos altos, diabetes; por mencionar algunas enfermedades crónico degenerativas.
Para ellos es necesario bridar orientación nutricional por medio de pláticas a grupos, así como consultas particulares que les permitan a los pacientes llevarse información importante de cómo mejorar sus hábitos alimenticios, pero sobre todo, optimizar su calidad de vida.
Dentro de nuestras acciones de fortalecimiento al desarrollo alimentario, realizamos los menús de los 30 comedores comunitarios DIF, basados en los insumos que son proporcionados por DIF Estatal. Reforzando este apoyo alimentario, se llevan a cabo pláticas en comunidades para proporcionar información a las personas sobre diferentes temas sobre nutrición.
De igual manera en beneficio de una alimentación balanceada a los menores trabajadores y en situación de calle, se asesora en los menús que se ofrecen en el desayuno proporcionado por DIF. También, se implementan pláticas para los padres de familia de los niños a fin de que a medida de sus posibilidades, brinden una alimentación adecuada a cada miembro de la familia.
Si es de su interés asistir a las pláticas nutricionales o acudir a aseriaría nutricional de forma totalmente gratuita, contáctanos en DIF Blvd. Adolfo López Mateos 904 ote., o comuníquese a los teléfonos 6 12 41 70, 6 12 47 76 ó 6 12 16 36, de lunes a viernes de 8:30 a 16:00 horas.
El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Celaya participó en el evento “Compartiendo Alegría y Feria de la Salud 2016” organizado por el grupo de voluntarios “CHISPITAS DE AMOR”.
La directora de DIF Celaya, Saraí Núñez Cerón agradeció la invitación y felicito a niños de los programas DIM y PREVERP, integrantes de Down Celaya, CRECI-SER de Cortazar, grupo RENACE, AMANC y grupo RETO, todos participantes en el evento.
- DIF Estatal y Municipal con apoyo de la Delegación de Educación, realizaron el foro de Escuelas para Padres y Centros de Orientación Familiar “Estilos de Crianza” para 300 padres de familia.
- Los Centros de Orientación Familiar y Escuela para Padres son programas de charlas formativas que se imparten en 39 centros educativos, instituciones y empresas y a la fecha son 1,385 padres beneficiados.
Los Sistemas DIF Estatal y Municipal con apoyo de la Delegación de Educación, realizaron el foro de Escuelas para Padres y Centros de Orientación Familiar “Estilos de Crianza”, impartido por la Lic. Marilú Reyes Partida de DIF Estatal a un grupo de aproximadamente 300 padres de familia que se dieron cita en la Escuela Primaria Nicolás Bravo.
Al acto inaugural asistieron la Presidenta del DIF Celaya, Dolores Ramírez de Lemus; el Delegado de Educación, Prof. José Manuel Subías Miranda; la Directora General de DIF Celaya, Sarai Núñez Cerón; Lic. J. Refugio Flores Reséndiz en representación de la Lic. Katya Soto Escamilla, Directora de Acciones a Favor de Niñas, Niños y Adolescentes de DIF Estatal; la Directora de la Escuela Primaria Nicolás Bravo, Prof. Edith Liliana Delgado Torres y además de autoridades educativas.
En su mensaje, la Sra. Ramírez de Lemus, destacó que la familia nace del cuidado que se deben dar todos quienes la conforman y que es ese cuidado debe ser dado en un principio por los padres, quienes enseñan a los pequeños a andar por el camino correcto.
“Cuando les enseñamos a nuestros hijos el respeto, la bondad, la justicia, la igualdad, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, la verdad, la valentía, y el honor; lo hacemos con el objetivo de enseñares a vivir de manera acorde y mantener el equilibrio de la sociedad” agregó Ramírez de Lemus y argumentó que estudiar ese comportamiento, que todos realizan de manera distinta, era lo que los reunía en ese lugar.
En DIF Celaya se está trabajando intensamente con este tipo de acciones encaminadas a la orientación de padres y madres de familia, a través de los Centros de Orientación Familiar (COF) y Escuela para Padres. Actualmente las labores están enfocadas en 39 centros educativos, instituciones y empresas y a la fecha son 1,385 padres beneficiados con estas charlas de orientación familiar.
Para concluir, la primera dama del municipio, invitó a apoyar en la formación de los niños desde casa y resaltó la importancia de las entidades estatales y municipales para continuar con el desarrollo integral de las familias reforzando a partir de talleres, pláticas y foros de apoyo para lograr una convivencia en armonía.