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VIVEN MÁGICA  PRE-POSADA

Celaya, Guanajuato a 3 de diciembre de 2019.- Aproximadamente 51 niños en situación de calle o trabajadores, que asisten cotidianamente a las instalaciones de la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia (CAFI), fueron apadrinados por la sociedad de alumnos de la Preparatoria OAK Celaya, y voluntarios de una empresa dedicada al Sector Automotriz, para participar en una pre-posada llena de alegría, magia y diversión.

Los festejos, se desarrollaron el pasado 29 y 30 de noviembre, teniendo como sede las instalaciones del plantel educativo, así como el área recreativa de CAFI, donde desde temprana hora, niñas, niños y adolescentes fueron recibidos entre aplausos y sonrisas para participar en actividades deportivas y culturales, con el fin de transmitir a las y los asistentes el fomento de una infancia feliz y con valores.

En ambos eventos, los pequeños participaron en una convivencia con los organizadores, además de que recibieron obsequios por las festividades decembrinas.

 

 

DIF REDUCE PRESENCIA DE PERSONAS REALIZANDO ACTIVIDADES CATALOGADAS COMO EXPLOTACIÓN INFANTIL

Celaya, Guanajuato a 27 de noviembre de 2019.- En sólo cuatro meses, y a través de la campaña #TODOSESTAMOSCONELLOS, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia logró disminuir en aproximadamente un 20 por ciento la presencia de personas realizando actividades catalogadas como explotación infantil o de mendicidad en cruceros instalados en el municipio, así como incorporar a planteles escolares formales o abiertos a 23 niñas, niños, adolescentes y adultos.

El Gobierno Municipal, en coordinación con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, informa los resultados que se obtuvieron dentro del Segundo Diagnóstico Situacional que se implementó dentro de la campaña #TodosEstamosConEllos, en la que se implementan acciones integrales para brindar apoyo a menores en situación vulnerable o realizando actividades que son consideradas como prácticas de explotación Infantil.

A cuatro meses de que iniciara la campaña, misma que se encuentra vigente de manera permanente, se logró un decremento de aproximadamente el 20 por ciento sobre la presencia de personas realzado actividades en cruceros, esto en comparación con el primer Diagnostico Situacional realizado.

De acuerdo al informe, se estableció que al inicio de la campaña se contaba con 64 personas detectadas, divididas en 25 mujeres, 39 hombres, y 21 menores de edad cuya edad oscilaba entre los seis y 11 años, quienes realizaban actividades laborales como actividad predominante.      En el Diagnostico Situacional que recién concluyó, se detectó a 41 personas, divididas en 16 mujeres, 25 hombres, y 10 adolescentes cuya edad oscilaba entre los seis y 11 años, mismos que tenían como actividad predominante el ser acompañante.

De la misma forma, dentro del Diagnóstico Situacional inicial se detectaron 20 cruceros con presencia de personas desarrollando actividades diversas, principalmente ubicados sobre la avenida Constituyentes, Boulevard Adolfo López Mateos, Eje Clouthier, Centro Histórico, y la Avenida Tecnológico, a la altura del Puente CAPUFE.

En el diagnóstico final, se estableció un descenso sobre la presencia de personas en cruceros, con 16 zonas detectadas, entre ellas el Eje Clouthier, Centro Histórico, Avenida Tecnológico, a la altura del Puente CAPUFE, y Libramiento Nor Oriente, a la altura de la Glorieta de los Fundadores.

Gracias a las acciones implementadas, así como a las constantes supervisiones que realiza personal de DIF Celaya, dentro de los logros alcanzados se estableció el retiro de actividad laboral en calle, así como la incorporación de 23 personas a planteles escolares formales o sistema abierto, además de la prevención de riesgos psicosociales, la estabilidad física y psicológica.

En la zona centro y primer cuadro de la ciudad, se continúa con los recorridos de vigilancia y supervisión, sin embargo, a pesar de las recomendaciones realizadas a los adultos que han sido detectados en compañía de menores mientras realizan actividades laborales en vía pública, se cuenta con reincidencia en la mayoría de los casos, por lo que se estarán tomando las medidas pertinentes para lograr resultados contundentes dentro de los próximos meses.

Cabe recordar que, cada niña, niño y adolescente detectado realizando actividades catalogadas como explotación infantil, cuenta con un ingreso mínimo promedio de 500 pesos por media jornada laboral, además de que el destino de ese ingreso va en perjuicio de su integridad, y acarrea riesgos físicos, psicológicos y sociales.

El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, está plenamente comprometido con el bienestar de las familias celayenses.

 

 

DIF COMBATE EL TRABAJO INFANTIL MEDIANTE ESTRATEGIAS DE EMPRENDIMIENTO PARA MEJORÍA ECONÓMICA FAMILIAR

Celaya, Guanajuato, a 20 de noviembre de 2019.-Con el objetivo de combatir el trabajo infantil en calle mediante estrategias de emprendimiento para mejoría económica, a nivel familiar, personal de la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia (CAFI), desarrolla el taller de elaboración de productos básicos de panadería en sus instalaciones.

El Gobierno Municipal, a través del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, informa que el objetivo del taller radica en que personas en situación vulnerable se capaciten y adquieran los conocimientos y herramientas necesarias para ejercer un oficio, mismo que coadyuvará en la mejora de su calidad de vida.

En esta actividad, participan principalmente niñas, niños y adolescentes de entre seis y 17 años, quienes acuden regularmente a las instalaciones de CAFI, mismos que con apoyo de especialistas aprenden los conocimientos básicos y técnicas de elaboración de pan dulce, pizza, galletas y otros productos alimenticios.

Dentro de la capacitación, se beneficia a 30 menores de edad, y también se brindan los insumos y material necesarios para desarrollar paso a paso el producto.

A través de estas acciones, DIF Celaya refrenda el compromiso de trabajo en beneficio de la población más vulnerable, sobre todo menores de edad en situación de riesgo, quienes principalmente han sido captados desarrollando actividades catalogadas como explotación infantil.

PRESENTAN TERCERA EDICIÓN DE MEDIO MARATÓN BACHOCO “UNIDOS POR LA ALIMENTACIÓN”

Celaya, Guanajuato, a 1 de noviembre del 2019.- Ante la presencia de autoridades municipales, representantes del sector empresarial y patrocinadores, se realizó la presentación oficial de la tercera edición del Medio Maratón Bachoco ‘Unidos por la Alimentación’, evento que en esta ocasión donará los fondos recaudados a la construcción de un comedor comunitario en las instalaciones de la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia.      La justa atlética, se efectuará el 24 de noviembre próximo, se espera contar con una participación de alrededor de dos mil 500 corredores.

En su intervención la directora general del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Celaya, Felicitas Fabiola Mateos Chavolla, quien acudió en representación de la presidenta municipal, Elvira Paniagua Rodríguez, destacó que para esta administración municipal el bienestar de las familias y principalmente de los pequeños, es una prioridad, y por ello les complace tener aliados como la empresa Bachoco.

“Gracias a los esfuerzos tan importantes que realizan empresas como Bachoco, se logra esta carrera y nos ayudan a lograr la meta. Es por ello que queremos aprovechar para hacer una invitación a todos los celayenses a que participen en este gran evento, ya que, con su inscripción estarán apoyando a esta buena causa, además de pasar un excelente día en familia haciendo activación física”, destacó Mateos Chavolla.

Por su parte, Jorge Medina Pérez, director del Sistema de Cultura Física y Deporte (SIDEC), dijo que gracias a la organización y el acompañamiento de las empresas que se suman al Medio maratón Bachoco, este evento ha logrado trascender a nivel nacional.

“Año con año Bachoco realiza este evento deportivo que tiene un compromiso social muy importante, por lo que, aplaudimos este gran esfuerzo de todas las empresas que acompañan este gran proyecto y que hacen que este Medio Maratón sea muy importante en Celaya y en Guanajuato. Quiero destacar la excelente organización y el trabajo, en especial de Lupita Nery y de todo el equipo del grupo de Bachoco para que transcienda esta competencia a nivel nacional”, expresó el titular del SIDEC.

El domingo 24 de noviembre, en punto de las 07:30 horas, dará inicio el tercer Medio Maratón Bachoco ‘Unidos por la Alimentación’, mismo que se desarrollará en las modalidades de caminata infantil 3K, caminata recreativa 3K, carrera 5K discapacitados (solamente en silla de ruedas), carrera 5 y 10K (Libre, Máster y Veteranos), así como el medio maratón 21.097K (Libre, Máster y Veteranos).

La bolsa a repartir es de 150 mil pesos. Las inscripciones están disponibles en oficinas corporativas de Bachoco, oficinas de operación Bajío Bachoco, tienda Bachoco, Ferretería La Azteca, Farmacia Herrera y en la página web www.mediomaratonbachoco.com
Daniel Enríquez Balderas, gerente de administración de personal y procesos de negocios de Bachoco; Daniel Salazar Ferrer, director de finanzas de Bachoco; Joel Froilán Navarro, subsecretario de desarrollo de la MIPyME; además de representantes de empresas patrocinadoras, estuvieron presentes durante la rueda de prensa que se celebró para la presentación del evento.

REALIZAN FORO ESTATAL APEGO SALUDABLE

 

Celaya, Gto., a 24 de Septiembre del 2019. La Presidenta Elvira Paniagua participó en el foro estatal y municipal “Apego Saludable” que tiene como objetivo ofrecer a los padres de familia herramientas y habilidades que contribuyan a fortalecer la relación con sus hijos y apoyarlos en su desarrollo.
El foro se llevó a cabo la mañana de este martes en las instalaciones de la Secundaria Técnica número 37, donde se dieron cita padres de familia de diferentes instituciones de nivel secundaria y medio superior como fueron el CONALEP plantel Celaya, CBTis 189, CETis 115, entre otras.
“Este foro estatal de Apego Saludable es un tema muy relevante. Qué maravilla que pudieron darse este espacio importante que va en beneficio de la educación y también para que la educación rinda frutos no es solo mandar a los hijos a la escuela si nosotros no contribuimos con lo que nos toca desde la casa. La escuela nos apoya, nos ayuda y nos acompaña en el tema académico y de formación pero la responsabilidad total de nuestros hijos, de con quién se juntan, a dónde van, qué están escuchando y qué están viendo, es nuestra responsabilidad”, dijo.
En el foro los asistentes participaron en una conferencia con diferentes actividades, dinámicas y ejercicios.
También estuvieron presentes el director del sistema DIF del estado, Alfonso Borja; la directora del DIF municipal, Fabiola Mateos; el delegado regional de educación, Juan Manuel Subías; el director de la secundaria sede del evento, Arturo González, así como la señora María Guadalupe Hernández en representación de los padres de familia, quien ofreció un testimonio debido a que ya ha participado en otras actividades del programa “Escuela para Padres”, impulsado por el DIF.
“Este foro me dio los conocimientos para mejorar mi relación familiar, para generar un clima de confianza y de autoestima, para ayudar a mis hijos a tener un sano desarrollo en sus relaciones personales”, comentó.

BRINDAN APOYOS A 175 MENORES DE EDAD PARA EVITAR DESERCIÓN ESCOLAR

*En coordinación con DIF Estatal, el Sistema Municipal DIF entrega estos apoyos para evitar que niñas, niños y adolescentes abandonen las aulas

 

Celaya, Guanajuato a 27 de agosto de 2019.-Con el objetivo de evitar la deserción escolar, así como coadyuvar en la prevención de riesgos psicosociales, 175 niñas, niños y adolescentes recibieron becas sociales y económicas.

El Gobierno Municipal, a través del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, informa que los apoyos forman parte del programa de Prevención de Riesgos Psicosociales (PREVEP), y del programa Por una Niñez de Grandeza.

La directora general del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, Felicitas Fabiola Mateos Chavolla, encabezó la entrega de becas e invitó a los pequeños beneficiarios a continuar con su preparación académica y no ser parte de las estadísticas de estudiantes desertores.

“Yo los invito a que pongan mucho compromiso en sus estudios, porque con estas becas buscamos apoyar parte de las necesidades que tienen durante el ciclo escolar, la mejor herramienta que se puede recibir es la educación, es por ello que necesitamos del apoyo de todos ustedes, de la suma de esfuerzos para contar con una sociedad mejor preparada, esto es una parte medular del trabajo que estamos haciendo todos los días, por lo que verlos reunidos en este lugar nos motiva y llama a estar aquí presentes”, expresó.

Los apoyos se entregaron en coordinación con el DIF Estatal y corresponden a los meses de enero a julio; de ellos 90 becas corresponden al Programa de Prevención de Riesgos Psicosociales (PREVEP), y 85 apoyos se destinaron al Programa Por una Niñez de Grandeza.

Los programas PREVERP y Por una Niñez de Grandeza, son estrategias impulsadas por el DIF municipal y provenientes del Estatal.    Con estos apoyos se busca ayudar a los niños y adolescentes, que por sus condiciones de vulnerabilidad económica y o social, estén en riesgo de deserción escolar.

Mes con mes, los beneficiarios deben comprobar que la beca fue utilizada en útiles escolares, uniformes, zapatos tenis, ropa invernal o alimentos, según sea el programa del que se recibe la beca.

Cabe mencionar que esta entrega mensual de apoyos económicos contó con la presencia de Jorge Vargas, coordinador de DIF Estatal dentro del Programa Por una Niñez de Grandeza; Anabel Olvera, Promotora de DIF Estatal; y Erika Velazquez Cortés, titular de la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia (CAFI).

 

La conducta suicida y la prevención

Cada 10 de septiembre desde el año 2003 la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP) promueve el ” Día Mundial para la Prevención del Suicidio” con el propósito de concientizar a todo el mundo de que el suicidio se puede prevenir.

Cerca de 800 000 personas se suicidan cada año. La información de la Procuraduría Estatal Guanajuatense establece que la mayor parte de los suicidios se dio entre la población de 21 a 40 años de edad (990), mientras que en segundo sitio se ubican los niños y jóvenes menores de 20 años (523), seguidos de las personas de 41 a 60 años (97).

El suicidio es definido por la OMS como “todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un grado variable de la intención de morir”.

El suicidio es un problema trágico y prevenible de salud pública.

Es importante hacer comprender a la población que nos escucha y observa, que el suicida no quiere matarse: lo que no puede es seguir soportando una realidad que le tortura. Nunca se debería clasificar un suicidio en términos de cobardía o de valentía  o decir que la persona que ha fallecido era egoísta, sería injusto, sería invalidar su vida por ese final trágico.

La prevención del acto suicida no es un problema exclusivo de las instituciones de salud mental, sino de toda la comunidad en su conjunto. La multicausalidad del fenómeno del acto suicida sugiere el abordaje preventivo, tiene que partir de un enfoque multidisciplinario, y a la vez desde un plano individual y de salud pública.

El enfoque de salud pública cuenta con estrategias para la prevención del suicidio como las campañas de salud mental, diagnóstico precoz del abuso de drogas, de la depresión y del estrés, el control del acceso a los medios para cometer suicidio y el apoyo a los medios de comunicación para que la información se adecue a la prevención.

Los factores de riesgo para el suicidio pueden ser entre otros: Enfermedad mental , Antecedentes personales y familiares de conducta suicida, Carencia de apoyo familiar y social, Hogar roto por discusiones y peleas frecuentes, Maltrato físico o psicológico en forma de rechazo, La existencia de amigos o compañeros de escuela con dicha conducta, Haber sido víctimas de abuso sexual, violación, etc.

Los factores protectores para evitar el suicidio son: Poseer habilidades para la vida, Poseer confianza en sí mismo, para lo cual debe ser educado destacando sus éxitos, sacando experiencias positivas de los fracasos, no humillarlos ni crearles sentimientos de inseguridad, Tener capacidad de autocontrol sobre su propio “destino”, “Tú eres el resultado de ti mismo”, Aprender a perseverar cuando la ocasión lo requiera y a renunciar cuando sea necesario, Tener buena autoestima, Desarrollar habilidades para resolver problemas, Saber buscar ayuda en momentos de dificultades, acercándose a la madre, padre, abuelos, otros familiares, un buen amigo, maestros, el médico, el sacerdote o el pastor, Saber pedir consejos ante decisiones relevantes y saber elegir la

persona más adecuada para brindarlos y la capacidad para hacer utilización de las fuentes que brindan salud mental.

Como por ejemplo, en DIF brindamos atención a nivel primario, es decir, no se brinda un tratamiento para personas con ideación e intentos suicidas, únicamente realiza las canalizaciones pertinentes a las diferentes instancias que se dedican a brindar un seguimiento en terapia y en algunos casos, recetar medicamentos como lo hace Centro Integral de Salud Mental (CISAME).

Nos dedicamos a brindar prevención de suicidio en escuelas y comunidades desde nivel preescolar hasta preparatoria, orientación a padres de familia para detectar factores de riesgo y dar a conocer los factores de protección.

Mi nombre es Maria Paulina Valtierra Sánchez y me hago responsable de dicha línea con el Programa de Prevención de Riesgos Psicosociales en la Coordinación de Acciones A Favor de la Infancia con ubicación en la Colonia Latino, Avenida México esquina Chile S/N e teléfono es 6141062 y también la Línea de Atención Psicológica en Crisis gratuita con el número 018002900024.

Actualmente hemos trabajado a nivel preventivo primario en 16 escuelas con platicas informativas y un taller que se llama “Mitos y Realidades sobre el Suicidio” y rallys, como lo es en Cecyte de San Juan de la Vega, Sec. Francisco Villa #1, Primaria Emiliano Zapata, Telesecundaria #34 de Ojo Seco, la Sec. Salvador Zúñiga #5, entre muchas más; atendiendo un total de 2,220 niñas, niños y adolescentes hasta el mes de agosto. Existe  la Red Municipal de Prevención del Suicidio de Celaya (RMPSC) quien comenzó a trabajar en conmemoración del Día Mundial de Prevención de Suicidio desde el día martes 05 de septiembre en la comunidad del Sauz de Villaseñor con secundaria y bachillerato, así como en el Instituto Tecnológico el día miércoles con instalación de módulos de información, en el hospital materno con jornada de capacitaciones el día de ayer, la Universidad Latina con platicas, el día martes 12 de septiembre será la firma de Acta Constituva en donde estará nuestro alcalde el Ing. Ramón Lemus y su esposa, la Señora Dolores Ramirez y el día miércoles 13 de septiembre estaremos en la comunidad de Tenería del Santuario con una jornada de pláticas, rally y una carrera de atletismo con obstáculos finalizando con polvo de colores con el lema: “La Vida es más Bella con Colores” con el objetivo principal de proyectar felicidad y oportunidad de vivir la vida de una manera diferente.

 

 

 

Dejando huella en la escuela

Para conmemorar el “Día Internacional contra el Acoso Escolar” (02 de mayo); el DIF, por medio del programa de prevención de riesgos psicosociales que maneja la línea de prevención de violencia escolar; realizó un rally con los alumnos de la telesecundaria No.204 en la comunidad de Tenería del Santuario, en torno al tema de prevención de acoso escolar, trabajando en conjunto con el tema de valores.

El Día Internacional contra el Acoso Escolar, tiene como objetivo difundir información para que la población estudiantil y la comunidad en general se concientice y reconozca dicha situación ya que queremos dar a conocer las diferentes soluciones que se deben implementar para poner alto a esta problemática.

Entendemos como acoso escolar o Bullying, la injusticia o abuso de poder que algunos estudiantes ejercen sobre otros, por medio de conductas violentas, físicas o emocionales en forma reiterada y con intención de lastimar o dañar.

Existen ciertos tipos de violencia escolar: física, psicológica, sexual, social y cibernética; las cuales son importantes identificar para que se intervenga cuando detectemos un caso de acoso escolar.

Es un fenómeno que afecta a millones de niños, sin respetar raza, cultura, religión, estatus económico, en donde 7 de cada 10 alumnos en el país han sido víctimas de violencia escolar, causando problemas como bajo rendimiento académico y deserción escolar, adicciones y hasta provocarse lesiones que pongan en riesgo su integridad física y emocional.

El DIF Celaya, trabaja para que la sociedad conozca cómo intervenir y a dónde acudir cuando identifiquen una situación de acoso escolar y que ejerzan su derecho, ya que el Artículo 3° de la Convención de los Derechos del Niño sustenta que: “Tienes derecho a que el gobierno y tu familia te protejan y te cuiden. Nadie debe maltratarte u obligarte a hacer algo que sea peligroso o que afecte tu salud”.

El programa de Prevención de Riesgos Psicosociales, da a conocer las características de un entorno en el que nos podamos proteger: una familia que  muestre cariño, que enseñe a prevenir riesgos, que promueva la sana cultura de la denuncia, que tenga normas y valores, que enseñe a responsabilidades y a  tomar decisiones.

Se les hace una invitación a la familia para que reconozcan si están viviendo violencia, si a los padres les cuesta trabajo manejar sus impulsos y se muestran agresivos con sus hijos, aceptando que si se vive violencia en casa también se vivirá violencia en las escuelas.

Para quien vive acoso escolar una de nuestras recomendaciones es que actué con confianza en sí mismo, que se aleje o tome distancia de la persona violenta, que utilice su voz para gritar y pedir ayuda, que sea persistente, es decir, si un adulto no hace caso, que busque más adultos hasta que uno voltee a ver la situación y actúe.

Una clave para que los padres se den cuenta si sus hijos están viviendo acoso escolar es observarlos. Estar pendientes de cambios de ánimo, si se muestra ausente, si finge enfermedades para no acudir a la escuela, presenta golpes o moretones en su cuerpo, comienza a ser olvidadizo, con terrores nocturnos, entre otras conductas.

Cuando ya identificamos que nuestra hija o hijo es la persona agredida, primeramente, habrá que tener contacto con el profesor del salón y director de la institución, en donde ellos deberán tomar las medidas que su protocolo marca y realizar la denuncia pertinente.

Para solicitar las pláticas de prevención de violencia y acoso escolar, puede contactar a la Coordinación de Acciones a Favor de la Infancia del DIF, ubicada en la colonia latino, avenida México esquina Chile s/n, teléfono 61 4 10 62, de lunes a viernes de 8:30 a 16:00 horas.

JUGUEMOS EN VALORES

Es relevante educar en valores para formar a futuros ciudadanos responsables, autónomos y  libres, ofreciendo a las madres y padres pautas básicas cuando se enfrentan a la tarea de educar o re- educar a sus hijos con una óptica que enseñarán valores que regirán la vida adulta de sus hijos como futuros ciudadanos.

La educación es como un iceberg, en la que la parte que está bajo el agua y que aguanta todo su peso, es 10 veces más grande que la parte que podemos ver. En educación también hay una parte que es visible y otra parte “bajo el agua” como la educación en valores, la emocional, entre otros.

En la infancia es donde se cimienta la construcción del «edificio» de la educación. Si en la infancia no se han sembrado habilidades personales como el autoconocimiento o habilidades sociales como la comunicación o la empatía, es difícil que puedan aparecer después de un modo espontáneo.

La vida no sólo en ocasiones duele a los adultos, los niños y niñas también se estresan, se irritan o se sienten dolidos. Por ello no olvidemos la premisa de: es más fácil criar niños fuertes que reparar adultos rotos. Ayudémosle a ser emocionalmente fuertes sin proyectarles nuestros miedos ni inseguridades.

No es posible que los niños alcancen un pleno desarrollo de sus habilidades intelectuales y emocionales si no es desde la coeducación Familia-Escuela; es la familia la que debe asumir el mayor peso de la formación en valores y en herramientas emocionales.

Los niños aprenden de lo que dicen los adultos, pero, fundamentalmente, de lo que ven que hacen sus padres. Como dice Einstein: «Dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los demás, es la única». Cuando se dice algo y se hace justo lo contrario, lo que los hijos/as interiorizan es la fragilidad de los principios de sus padres. Sin la coherencia del decir y el hacer la actuación educativa pierde toda su fuerza y sentido.

Frente a una continua oferta de búsqueda de felicidad en las grandes cosas…. es necesario ayudar a los hijos a que encuentren la felicidad en las pequeñas cosas de la vida. Encontrar la felicidad en aquello que son y no en aquello que tienen; enseñarles sobre la vida, lo que necesitan es confianza y guía, ser conscientes que lo ideal es tener hijos felices.

Dejemos que aprendan jugando, que usen trajes de súper héroes y menos “disfraces” de adultos, que se manchen con el helado, que se mojen con la lluvia, que se ensucien con la tierra, que se caigan y aprendan a levantarse, desenchufémoslos de las pantallas y salgamos juntos a mirar el cielo; regalémosles menos cosas y más tiempo, contagiémonos de su risa, las cosas más divertidas no siempre se compran y el mejor envoltorio es un abrazo. Sus hijos nos van a recordar los juguetes que usted les compraba, sino los momentos que usted compartía con ellos.

Lo que hace que los seres humanos seamos felices es la posibilidad de soñar, alentarles a que sueñen, es un arte que se aprende, que se transmite, lo que provoca que tengan confianza y creencia en sí mismos, eso refuerza su autoestima.

Seamos honestos: nuestros hijos necesitan alas, las alas son los sueños. Nosotros somos sus líderes, no sus jefes. Para que sean seres humanos felices, capaces de transmitir valores

No se debe vivir de espalda al progreso, pero eso no significa renunciar a la solidez de valores de antes. Valores como la responsabilidad, la benedicencia, el respeto, no cambian con los tiempos. Los padres deben saber mirar al pasado, vivir en el presente y proyectar en el futuro; para que cada año de vida durante su infancia, sea un año feliz.

Nuestro compromiso y labor del programa de prevención de riesgos psicosociales del DIF, es brindar las herramientas de habilidades sociales, de pensamiento y de manejo de emociones trasmitiéndolos sobre la línea de valores en la niñez, por ello, nuestra población de trabajo se centra principalmente en la infancia y adolescencia, con trabajo dentro de las instituciones educativas y en las comunidades, brindando pláticas y talleres de valores y conocimiento de sus derechos, previniendo riesgos psicosociales como las adicciones, prevención de embarazo, prevención de suicidio y violencia escolar.

Existe un fuerte compromiso para apoyar a nuestros niños y adolescentes en  diferentes aspectos de su desarrollo. Para contactarnos puede asistir personalmente a la coordinación de acciones a favor de la infancia de DIF, ubicada en avenida México esquina Chile s/n colonia Latinoamericana o por línea telefónica al número 61 4 10 62.

Red estatal niños difusores

La presidenta del patronato DIF Celaya, Dolores Ramírez de Lemus y la directora general, Sarai Núñez Cerón, acompañaron a la presidenta de DIF estatal Guanajuato, Sra. Maru Carreño de Márquez, a la toma de protesta de la Red Estatal de niñas, niños y adolescentes difusores 2017,  comprometidos en promover sus derechos y obligaciones en los 46 Municipios.